Ako zábavná byť vojakom stolových hier v nacistickom Nemecku

Propaganda v nacistickom Nemecku bola ústredným prvkom domácej politiky. Revanchistické nálady doslova prenikli do mysle ľudí. Zvláštna úloha bola pridelená ideologickému vzdelaniu detí. Tí mladí ľudia, ktorí sú starší, boli zapísaní do mládežníckej organizácie mládežníckej mládeže a chystali sa stať sa zubom vo vojnovom stroji. A pre deti sa stolové hry používali ako príručky pre vojenské záležitosti, rasizmus a antisemitizmus..

(Celkom 13 fotografií)

Zdroj: Kulturologia

Hra Oh, welche Lust Soldat zu sein ("Ach, ako zábavná byť vojakom"), 1934.

1933 stolová hračka.

Pachisi pole transformované do svastika.

V prvej polovici 30. rokov boli hry hlavne nástrojom duchovného vzdelávania. Hádzaním kostí deti zaslúžili Hitlerovi, prenasledovali Židov a dobyli abstraktné územia. Od začiatku druhej svetovej vojny sa armáda stala čo najkonkrétnejšou. Deti začali strieľať spojenecké lietadlá z protilietadlových zbraní, pripravovali cestu pre nemeckého parašutistu za nepriateľské pozície, obkolesili Spojené kráľovstvo pomocou čipov.

Čísla pre hru Juden Raus ("Vyhostenie Židov").

Hra Wir fahren gegen Anglicko ("Ideme do Anglicka"), v ktorom deti ovládali britské pobrežie pomocou lietadiel a ponoriek, 1939.

Hra pre nemeckého výsadkára, 1941.

Kampf und Sieg ("Bitka a víťazstvo"), 1941.

Das U-Boot Spiel ("Prehrávanie ponorky"), 1940.

Ako sa viedla vojna, na nemeckých herných doskách sa začali objavovať príznaky paranoie a pesimizmu. Varovali o vzniku špiónov a nebezpečenstve bombardovania zo vzduchu. Hry súvisiace s každodenným životom, učili sa ako sa správať počas a po náletoch, uhasiť požiare, demontovať trosky a prebudovať domy.

Luftverteidigungs ("Air Defense"), 1943.

Hra Jagd auf Kohlenklau ("Hunt for a Coal Thief"), v ktorej deti slúžili na ilustráciu s jasnými príkladmi ukladania cenného zdroja.

Flieger Alarm! ("Letecký útok"), 1943.